一、项目概述传承历史：中医传统制剂方法“邓氏膏药炮制技艺”，清末发源并传承于通许县玉皇庙镇韩朱岗村。第一代邓法顺（1844～1922），第二代邓可成（1865～1928）；第三代邓怀仁（1886～1943）；第四代邓孟贤（1920～2009）；第五代邓安平1947年生、邓保国1965年生；第六代邓居政1961生、邓晨阳1992年生；第七代邓云升2004年生，传承至今。现掌门人为邓居政，1978年高中毕业后，邓居政跟随祖父邓孟贤（1920～2009）学习中医针灸及接骨丹黑膏药熬制，从医48年。基本内容：邓氏膏药制剂技艺选取活血化瘀、消肿止痛、除风祛湿、接骨续筋、

商丘市应天高级中学始建于1999年，2000年开始招生，办学24年来，秉承应天书院治学精神，以“ 学生发展是根本，教师发展是动力，学校发展是基础”为核心理念，以规范管理、成绩突出为特色，取得了显著的办学成绩。硬件设施不断完善。学校不断加大投资力度，全面更新各种教学设备设施，60个标准教学班全部安装空调，配备最先进的多媒体智能一体机辅助教学。五栋冷暖空调学生公寓，4000多个床位，24小时提供热水，专职的生活老师为学生全天候服务。3个学生餐厅优质达标，60多个窗口，丰富的菜品供学生自由选择。现代化的微机室、明亮的阅览室

乡村运营制度的落实，核心在于破解“政府热、村民冷、企业弱”的协同困境，构建“多方共赢”的利益共同体。当前，部分乡村运营制度之所以落实不畅，关键在于未能平衡政府、村集体、企业、村民等多元主体的利益诉求，导致协同发力不足。强化政府引导与政策赋能，搭建制度落实的协同框架。政府在乡村运营制度落实中承担着“搭平台、定规则、强保障”的关键作用，其核心职责是通过政策设计破解协同壁垒，引导各类主体有序参与。构建利益共享机制，激活村民参与制度落实的内生动力。村民是乡村运营制度的直接受益者，也是制度落实的核心主体，

消防无小事，预防要及时。为深入推进消防安全教育，进一步提高师生防范火灾风险的能力，切实提高全体师生的消防安全意识及对突发事件的灵活应变能力，10月14日，商丘市汇佳学校特邀示范区消防支队的王婉伊教官，到校开展消防安全教育系列活动。为了确保此次活动的顺利进行，学校制订了详细可行的工作方案，校长刘春莉组织相关科室、年级组召开专题部署会议，召开专题会议，明确各岗位责任要求，反复强调此次消防安全活动的重要性和所要注意的事项。升旗仪式上，王教官以《消防安全，人人有责》为主题，向大家讲解了火灾的危害、火灾的预防

乡村运营制度的生命力在于落实，而基层执行乏力、监督机制缺失往往成为制度落地的“中梗阻”。当前，诸多乡村运营政策文件虽明确了发展方向，但在实践中常陷入“纸上画圈、落地走样”的困境，核心症结在于缺乏精准的基层执行载体和全链条的监督保障体系。明确执行主体与责任清单，筑牢制度落实的基层根基。乡村运营制度涵盖产业发展、资源盘活、利益分配等多个领域，若责任主体模糊、任务划分笼统，极易导致“人人有责却人人无责”的局面。构建多元监督体系，打通制度落实的“最后一公里”。缺乏有效监督的制度往往难以持续落地，乡村运营

为进一步提高辖区居民的健康意识，10月14日，郑州市二七区五里堡街道五里堡南社区邀请了郑州甲乳中医院和植得口腔医院的医护志愿者们前来为社区居民提供医疗服务。活动现场，郑州甲乳中医院的医护人员为居民们提供了免费的甲状腺彩超检查。他们耐心细致地为每一位居民进行检查，并根据检查结果给出专业的健康建议。许多居民表示，通过这次检查，他们对自己的甲状腺健康状况有了更全面的了解，也意识到了日常健康检查的重要性。为了进一步提升居民对甲状腺健康的认知，五里堡南社区网格员为居民发放了甲状腺知识手册和饮食小卡，免费发放给

随着乡村振兴战略进入纵深推进阶段，乡村运营的核心目标已从“有没有”转向“好不好”，高质量发展成为新时代乡村运营的核心命题。当前，乡村运营在实践中仍面临同质化竞争、要素保障不足、可持续性薄弱等诸多难点。唯有以问题为导向，探索创新运营模式，才能破解发展瓶颈，推动乡村运营从“规模扩张”向“质量提升”转型，真正激活乡村发展的内生动力。一、乡村运营高质量发展的核心难点：破局之路的关键梗阻乡村运营的高质量发展，本质是实现生态效益、经济效益与社会效益的统一。但在实践过程中，多重因素相互交织，形成了阻碍发展的关

金秋十月，丰收的色彩染遍了大地，每一片叶子都承载着季节的馈赠。为了号召全体师生积极了解节约粮食的意义和时代精神，守护粮食安全，自觉养成爱粮节粮、文明用餐的好习惯，传承勤俭美德的良好风尚，10月14日，商丘市睢阳区新昌学校举行了“爱粮节粮”主题升旗仪式。在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，迎风飘扬，全体师生肃然静立、行注目礼。该校高二2班李明涵领誓进行了集体宣誓学生代表高二2班胡佳明在国旗下作了发言。他以“爱粮节粮，不负食光”为主题，号召同学们珍惜粮食，用餐时吃多少取多少，不剩饭菜，不浪费每一粒粮